Argentina a la cabeza del desorden global: El 58% de los estudiantes argentinos de 15 años declaró que el ruido y el desorden interrumpen en las clases según el informe PISA Por Marcelo E Albornoz. (Mayéutica Educativa) Desde una perspectiva educativa compleja y multidimensional , aquello que denominamos clima escolar y aúlico , necesita ser […]
Etiqueta: Educación
EDUCACIÓN | Que los resultados PISA no nos tape el bosque
Por Marcelo E Albornoz. “La nota final (…) integra los procesos de trabajos empeñados y dificilmente se expresa en un promedio que dé cuenta del progreso del estudiante en su avance en el conocimiento”. Edith Litwin Al elegir escribir y analizar temáticas referidas a la evaluación educativa, debemos ser prudentes y rigurosos porque se trata […]
EDUCACIÓN | Un primer análisis del proyecto de ley sobre la Libertad Educativa
Por Marcelo E Albornoz. (Mayéutica Educativa ) En éstos días ha trascendido un paper sobre política educativa cuya autoría sería del grupo Rocca y de sectores cercanos al ala más conservadora y regresiva de distintas confesiones religiosas con fuertes vínculos gubernamentales , sobre todo en Capital Humano y en el área de Educación del gobierno […]
DOCUMENTO CEDIAL | Apoyamos la defensa de la educación pública.
Buenos Aires, 1 de octubre de 2024 El Centro de Investigación Académico Latinoamericano (CEDIAL) apoya la manifestación ciudadana que el 2 de octubre se realizará en la Plaza de los Dos Congresos en defensa del presupuesto destinado a la educación universitaria pública, gratuita y de calidad. Declaramos, así, nuestro firme rechazo ante la amenaza de […]
PENSAR una SEÑAL | D´Ambra habla sobre el tema universitario
El CEDIAL presenta el problema de las universidades en la voz de Adriana Fernández Vecchi y Silvia Gonzalo de Radio Presente. Para detallar esta situación nos acompaña DANIELA D’AMBRA ( Profesora de Historia, Docente de Nivel Medio y de la Universidad Nacional de Lanús. Miembro del Centro de Estudios de Integración Latinoamericana:” Manuel Ugarte”). Una […]
CEDIAL TV | REFLEXIONANDO con el CEDIAL – 32 | Crisis económica y social gravísima. Reaparición de Cristina Fernández
CEDIAL TV | REFLEXIONANDO con el CEDIAL – 32 | Crisis económica y social gravísima. Reaparición de Cristina Fernández Conducción: Mónica Vallejos y Daniel do Campo Spada. -La crisis económica es de dimensiones inéditas. -La marcha en defensa de las universidades públicas. -Reaparición de Cristina Fernández.
CEDIAL TV | REFLEXIONANDO con el CEDIAL – 31 | Marcha en defensa de las universidades.
CEDIAL TV | REFLEXIONANDO con el CEDIAL – 31 | Marcha en defensa de las universidades. Conducción: Mónica Vallejos y Daniel do Campo Spada. -En esta edición entrevistamos a Marta Martinángelo, integrante de la Comisión Directiva del CEDIAL para hablar sobre la defensa de las universidades públicas.
CEDIAL TV | REFLEXIONANDO con el CEDIAL – 30 | Mario Maurich comenta la relación entre Educación y Política
CEDIAL TV | REFLEXIONANDO con el CEDIAL – 30 | Mario Maurich comenta la relación entre Educación y Política Conducción: Mónica Vallejos y Daniel do Campo Spada. -En esta edición entrevistamos a Mario Maurich, politólogo, que opina sobre Educación y Política.
Ley ómnibus-DNU 2023 impacto sobre la educación y la construcción de soberanía
Por Mgter Marta Juana Martinangelo El DNU del gobierno no se expide en forma directa acerca de su propuesta educativa ni menciona la formación del soberano. Sorpresivamente se ocupa del esfuerzo y sacrificio al que será sometida su población pero no a su futuro ni a su realización y crecimiento como pueblo, en un proyecto […]
PENSAR UNA SEÑAL | A 40 AÑOS DE DEMOCRACIA: ¿DESDE DONDE PENSAR LA NORMALIDAD DE NUESTROS COMPORTAMIENTOS?
Por Adriana Fernández Vecchi Las prácticas sociales son aquellas que producen determinados saberes. Foucault en la quinta conferencia expone cómo del siglo XVIII al XIX se produce “la apropiación por parte del poder central de los mecanismos populares de control.”. Un ejemplo de esta afirmación es el panóptico es reunidor de las características que expresan […]