PENSAR UNA SEÑAL | Universidad publica gratuita y federal. la transversalidad del derecho.

Por Adriana Fernandez Vecchi La manifestación en defensa de la Educación Pública evidenció que existen también, búsquedas que se vuelven hacia otro modelo de sociedad, más inclusiva, democrática, igualitaria y solidaria. Se cree que es necesario pensar la educación a partir de un enfoque en el que la transformación del modelo de sociedad sea el […]

DOCUMENTO CEDIAL | Adhesión a la Defensa de las Universidades Públicas en Argentina.

Buenos Aires, 17 de Abril de 2024. Ante el genocidio sociocultural que el Gobierno libertario está llevando a cabo en Argentina a través de las instituciones que sistemáticamente lo promueven, el Centro de Investigación Académico Latinoamericano (CEDIAL) adhiere a la Marcha Nacional Universitaria que se realizará el 23 de abril de 2024 en pos de […]

DOCUMENTO CEDIAL | Adhesión al Paro del 24 de enero de 2024 en Argentina.

Buenos Aires, 21 de enero de 2024 El CEDIAL adhiere firmemente al paro y la movilizacion que convoca la CGT para el 24 de enero, en defensa de los derechos de las trabajadoras y los trabajadores y contra las medidas de sometimiento al poder de las corporaciones que el Gobierno del presidente de la República […]

La universidad privada en el ecosistema emprendedor: Características de los centros de emprendedores

Por Laura Rolla y Mónica Vallejos Resumen. En los trabajos publicados sobre la temática emprendedora en Argentina, todavía se identifica una vacancia respecto de las contribuciones concretas de las universidades privadas al desarrollo de los proyectos. La forma en que las universidades gestionan la temática emprendedora está en constante evolución, por lo que el objetivo […]

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 05 | LA PATRIA y el 25 de Mayo de 1810

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 05 | LA PATRIA y el 25 de Mayo de 1810 El CEDIAL expone sobre un tema específico. En este programa abordan el problema de la Patria y la creación de modelos sociales. Los trabajadores y la educación.

CEDIAL TV – Cedial Investiga 02 | Reportaje al Dr. Facundo Di Vincenzo

CEDIAL TV – Cedial Investiga 02 | Reportaje al Dr. Facundo Di Vincenzo Continuando con nuestro ciclo de entrevistas a investigadores en esta oportunidad tenemos el agrado de compartir las ideas y reflexiones del Dr. Facundo Di Vincenzo. El es Doctor en Historia por la Universidad del Salvador, Profesor de Historia por la Universidad de […]

PENSAR UNA SEÑAL | A 40 AÑOS DE DEMOCRACIA: ¿DESDE DONDE PENSAR LA NORMALIDAD DE NUESTROS COMPORTAMIENTOS?

Por Adriana Fernández Vecchi Las prácticas sociales son aquellas que producen determinados saberes. Foucault en la quinta conferencia expone cómo del siglo XVIII al XIX se produce “la apropiación por parte del poder central de los mecanismos populares de control.”. Un ejemplo de esta afirmación es el panóptico es reunidor de las características que expresan […]