CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 05 | LA PATRIA y el 25 de Mayo de 1810

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 05 | LA PATRIA y el 25 de Mayo de 1810 El CEDIAL expone sobre un tema específico. En este programa abordan el problema de la Patria y la creación de modelos sociales. Los trabajadores y la educación.

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 04 | Pandemia y el Mundo que Viene

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 04 | Pandemia y el Mundo que Viene El CEDIAL expone sobre un tema específico. En este programa abordan el problema de la Pandemia mundial de COVID-19 y el mndo que viene. Ya no volveremos al mismo espacio en que estábamos. ¿Qué se modificó? ¿Cuál es la salida? […]

CEDIAL TV – Reflexionando 03 | Pandemia y Educación a Distancia

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 03 | Pandemia y Educación a Distancia El CEDIAL expone sobre un tema específico. En este programa abordan el problema de la Pandemia mundial de COVID-19 y la Educación a Distancia, continuando con una línea expuesta en la emisión anterior. Visiones desde distintas disciplinas.

CEDIAL TV – Reflexionando 02 | Pandemia y Educación

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 02 | Pandemia y Educación El CEDIAL expone sobre un tema específico. En este programa abordan el problema de la Pandemia mundial de COVID-19 y la Educación. Visiones desde distintas disciplinas. En este programa participaron Miguel acuña, Mónica Vallejos, Marta Martinángelo, Adriana Fernández Vecchi, Fabián Callejas y Daniel […]

EDITORIAL – Coronavirus | La pandemia pone a la vista la Argentina que no vemos.

Por Daniel do Campo Spada (TV Mundus) Por suerte la Argentina tiene un gobierno nacional y popular en pleno desarrollo de la pandemia del coronavirus COVID-19. Durmiendo apenas unas horas diarias el Presidente Alberto Fernández y su equipo tratan de resistir no solo el avance de la enfermedad sino que además contener a los sectores […]

EDUCACIÓN | La escuela como: “Un espacio de encuentro dedicado a la construcción de un equilibrio incluyente” (de sujetos, saberes, sentires y pensamientos).

Prof. Carlos Santiago Mirés Es un lugar común presentar el tema de la Educación como un fenómeno en crisis, esta afirmación es sostenida por los actores del proceso educativo, investigadores, teóricos, la opinión pública en general con los medios de comunicación ratificando y avalando dicha expresión. Se podría decir que en la Argentina por lo […]

EDUCACIÓN | Escuela para la diversidad: un hackeo a la escuela moderna

“No ser uno más se ha convertido en una reivindicación por sí mismo… La distinción” (Rogero, 2000; 5) _______________________________________________________________ Por Fabiana Karina Delgado. La idea de que la diversidad es una construcción social adquiere mayor relevancia, ya que bajo esta visión “nosotros” que nombramos a los “otros”, somos también “otros” para “ellos”. Bajo esta perspectiva […]