Exposición de Cinthia Monick de Bortoli y Héctor Lucero sobre la educación en el contexto brasileño. Evento realizado el 24 de Noviembre de 2018 en el Espacio Cultural La Turba en el barrio de Flores en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Categoría: Política
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RADIO CEDIAL | Pensar una Señal | Programa 2 Conducción Adriana Fernández Vecchi Pensar la desposesión y la clase media.
CEDIAL – Iº SIMPOSIO INTERNACIONAL | Reflexiones acerca de “La Educación en el contexto latinoamericano”.
Las Políticas Públicas y el trabajo docente en los escenarios de Chile, Brasil y Argentina. Por Mgter Marta Martinangelo El dia 24 de noviembre se concretó el encuentro que nos permitió escuchar e interactuar con tres visitantes de Brasil (Cinthia Bartoli Lucero y Héctor Lucero) y de Chile (Nilda Saldamando). Como lo expone el título […]
CEDIAL | Rumbo al Iº Simposio Internacional del Centro de Investigación Académica Latinoamericano.
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CEDIAL TV | LA Grieta | Programa 5 Conducción Oscar Aldo Vennera y Alberto Carli. Debate sobre el quiebre de la sociedad argentina. Capitalismo, tecnología y subjetividad. … ______________________________________________________ ______________________________________________________ CEDIAL TV _________________________________ CEDIAL Radio
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DOCUMENTO CEDIAL | “Repudiamos el secuestro y tortura de Corina De Bonis”
El CEDIAL Repudia el secuestro y tortura de Corina De Bonis del Centro Educativo Complementario 801 del Partido de Moreno en la Provincia de Buenos Aires. Realizaba tareas solidarias junto a otros docentes para los niños y niñas que carecen del dictado de clases por la deficiente situación edilicia que se encuentran las escuelas de […]
DOCUMENTO CEDIAL | Defendemos la Educación Pública Universal y Gratuita.
El Centro de Investigación Académico Latinoamericano (CEDIAL) manifiesta su apoyo incondicional a la Educación Pública Universal y Gratuita en todos los niveles del sistema educativo argentino, ya que debe ser entendida como una herramienta emancipadora imprescindible e irrenunciable para construir una sociedad democrática en una República libre.