PENSAR UNA SEÑAL | A 40 AÑOS DE DEMOCRACIA: ¿DESDE DONDE PENSAR LA NORMALIDAD DE NUESTROS COMPORTAMIENTOS?

Por Adriana Fernández Vecchi Las prácticas sociales son aquellas que producen determinados saberes. Foucault en la quinta conferencia expone cómo del siglo XVIII al XIX se produce “la apropiación por parte del poder central de los mecanismos populares de control.”. Un ejemplo de esta afirmación es el panóptico es reunidor de las características que expresan […]

SOBERANÌA Y DEMOCRACIA | LA CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO. ¿Por qué la teoría constructivista fue resistida durante el Proceso Militar?

Por Mgter Marta Martinángelo Lic. Prof. Ciencias de la Educaciòn (UBA) INTRODUCCIÓN La peor censura es censurar el pensamiento. Este nace, crece y se desarrolla cuando el problema nutre la inteligencia. Texto con historia por detrás: quién habla, de qué habla y cómo aprendió a conocer. Quién habla. Con el tiempo como alumna y más […]

Derechos Humanos | La escuela como derecho habilitante para la inclusión social

El departamento de DDHH del CEDIAL entrega un texto cuyo autor es Carlos Mires, Profesor Universitario de Filosofía y profesor de Cs de la Educación. Ex Director y fundador de la EEM Nro 1 DE 13 Manuel Mujica Lainez, EX Asesor Pedagógico fundador de la EEM Nro 2 DE 4 Esc. Reingreso Trabajadores Gráficos. Integrante […]

Educación, pandemia y Pedagogía | Las burbujas de clases presenciales son un mamarracho pedagógico.

Por Daniel do Campo Spada. (De TV Mundus para CEDIAL) La pandemia de Coronavirus impulsó en marcha forzada la implementación de la educación remota digital (es un error etimológico decir “virtual”). Aunque los planes de las principales instituciones universitarias del mundo veían en el soporte web en un futuro próximo como la principal herramienta, la […]

CEDIAL TV – SIMPOSIO | Educación y Pandemia.

CEDIAL TV – SIMPOSIO | Educación y Pandemia. Simposio coordinado por Beatriz Kennel. Oradores Dra Gabriela Dueñas y Lic. Juan Ramón Peralta. Moderadores de audiencia: Mónica Vallejos y Miguel Acuña. Anuncio de actividades CEDIAL: Adriana Fernández Vecchi Lectora de Acta Fundacional: Karen De Francesco y Ricardo E. J. Ferrari.