Educación, pandemia y Pedagogía | Las burbujas de clases presenciales son un mamarracho pedagógico.

Por Daniel do Campo Spada. (De TV Mundus para CEDIAL) La pandemia de Coronavirus impulsó en marcha forzada la implementación de la educación remota digital (es un error etimológico decir “virtual”). Aunque los planes de las principales instituciones universitarias del mundo veían en el soporte web en un futuro próximo como la principal herramienta, la […]

CUBA: 100 MILLONES DE RAZONES

Por Mario Della Rocca (*) (Desde La Habana, Cuba) Al poco tiempo de comenzar la pandemia del coronavirus y apreciar su vertiginoso desarrollo a escala planetaria, la misma se convertía en una radiografía panorámica sobre el estado del orden mundial, de las regiones, de las naciones, de los diversos grupos societarios y de cada ser […]

PANDEMIA Y EDUCACIÓN: la infelicidad en la Docencia

Por Beatriz Kennel* “De este mundo no podemos caernos. Estamos definitivamente en él”. “Hannibal”, Christian Dietrich Grabbe (1919)  Si algo faltaba para contribuir al “disconfort del Hombre en la civilización” (1) venimos a asistir a un momento espectacular de la Humanidad, en todas las dimensiones de lo que un “espectáculo” significa, como “cosa que se […]

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 04 | Pandemia y el Mundo que Viene

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 04 | Pandemia y el Mundo que Viene El CEDIAL expone sobre un tema específico. En este programa abordan el problema de la Pandemia mundial de COVID-19 y el mndo que viene. Ya no volveremos al mismo espacio en que estábamos. ¿Qué se modificó? ¿Cuál es la salida? […]

CEDIAL TV – Reflexionando 02 | Pandemia y Educación

CEDIAL TV | Reflexionando con el CEDIAL 02 | Pandemia y Educación El CEDIAL expone sobre un tema específico. En este programa abordan el problema de la Pandemia mundial de COVID-19 y la Educación. Visiones desde distintas disciplinas. En este programa participaron Miguel acuña, Mónica Vallejos, Marta Martinángelo, Adriana Fernández Vecchi, Fabián Callejas y Daniel […]