RADIO CEDIAL – Conversando con el CEDIAL nº 10 | ZONA DEBATE Los líderes

RADIO CEDIAL | Conversando con el CEDIAL | Programa 10 Conducción Daniel do Campo Spada. Conversamos con Marta Martinángelo, Alejandro Fabián Callejas y Oscar Vennera sobre los Líderes. Temática que desarrollamos en cuatro programas (del 9 al 12)

RADIO CEDIAL – Conversando con el CEDIAL nº 9 | ZONA DEBATE Los líderes

RADIO CEDIAL | Conversando con el CEDIAL | Programa 9 Conducción Daniel do Campo Spada. Conversamos con Marta Martinángelo, Alejandro Fabián Callejas y Oscar Vennera sobre los Líderes. Temática que desarrollamos en cuatro programas (del 9 al 12)

Revista CEDIAL nº 2 – Febrero 2019

BAJAR LA EDICIÓN EN PDF Revista de divulgación en ciencias sociales, psicología, filosofía, educación, historia y política del Centro de Investigación Académica Latinoamericano (CEDIAL). ÍNDICE # 2 -CARTA DEL EDITOR. (5) -La importancia de investigar en Ciencias Sociales. Por Beatriz Kennel. (8-19) -Los valores del Fondo. Por Adriana Fernández Vecchi. (11-13) -Reseña del origen del […]

VIIº SIMPOSIO – CEDIAL | Iº SIMPOSIO INTERNACIONAL “La Educación en el contexto latinoamericano”. (Primera Parte)

Exposición de Cinthia Monick de Bortoli y Héctor Lucero sobre la educación en el contexto brasileño. Evento realizado el 24 de Noviembre de 2018 en el Espacio Cultural La Turba en el barrio de Flores en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

CEDIAL – Iº SIMPOSIO INTERNACIONAL | Reflexiones acerca de “La Educación en el contexto latinoamericano”.

Las  Políticas Públicas y el trabajo docente  en los escenarios de Chile, Brasil y Argentina. Por  Mgter Marta Martinangelo El dia 24 de noviembre se concretó el encuentro que nos   permitió escuchar e interactuar con tres visitantes de Brasil (Cinthia Bartoli Lucero y Héctor Lucero) y de Chile (Nilda  Saldamando). Como lo expone el título […]

DOCUMENTO CEDIAL | Defendemos la Educación Pública Universal y Gratuita.

El Centro de Investigación Académico Latinoamericano (CEDIAL) manifiesta su apoyo incondicional a la Educación Pública Universal y Gratuita en todos los niveles del sistema educativo argentino, ya que debe ser entendida como una herramienta emancipadora imprescindible e irrenunciable para construir una sociedad democrática en una República libre.